Principais paradigmas atuais sobre as questões dos projetos educacionais. Domingo, 20 de fevereiro de 2011. Como essa tendência é vivida nas escolas e nos sistemas educacionais? Quais são as diferentes possibilidades de vivenciar processos de descentralização e autonomia nas escolas e nos sistemas? Que desafios precisam ser enfrentados, considerando uma tradição autoritária e centralizadora, comum em tantos países, dentre eles o Brasil? Qual a relação entre democratização da escola e qualidade de ensino? .

Domingo, 7 de novembro de 2010. Porém a falta de conhecimento sobre essa prática tem levado o professor a conduzir atividades muitas vezes equivocadas rotulando-as de Projetos. A educação através de Projetos permite uma aprendizagem por meio da participação ativa dos ed.

Quarta-feira, 17 de novembro de 2010. Ao analisar o vídeo acima é possível visualizar a importância da família e da comunidade em geral no processo de formação do indivíduo, o quão valoroso é inserir suas vivencias no processo ensino-aprendizagem. Desse modo entendo que ao agregar a escola, a família e a comunidade através de projetos bem assessorados por profissionais que são capazes de perceber as atuais tendencias educacionais é uma al.

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